Papel da Escola diante da nova Tecnologia
A sociedade tecnológica vem contribuindo significativamente com o processo de ensino aprendizagem dos educandos e facilitando o trabalho pedagógico do educador para esta nova visão de sociedade. Mas apesar dos investimentos em capacitação dos profissionais das unidades escolares, os educadores ainda, enfrentam dificuldades para esta mudança, visto que, a maioria dos discentes não conseguem fazer o uso de alguns instrumentos tecnológico para a ampliação no processo de ensino e aprendizagem dos educandos. Isto ocorre, devido, os profissionais da escola, ter que aprender a conviver e manuseia as novas ferramentas. A falta de conhecimento básico desta tecnologia por parte dos educadores dificulta desenvolver atividade necessária que atrai o educando para se despertar para a pesquisa e a consciência criativa. A geração atual já nasceu na era digital, tem uma maior facilidade para lidar com as novas transformações que ocorre no mundo da mídia. A escola precisa não só aprender a manusear os instrumentos é preciso que desperte para uma visão transformadora de forma, que busque direcionar os alunos a aprender organizar os conhecimentos adquiridos, como afirma o Dr. Ladislau Dowbor, que a escola precisa ser menos ensinadora e mais organizadora dos conhecimentos. Portanto, a escola no dia- a- dia, está longe de atender este novo paradigma. Nos últimos tempo os governantes tem procurado investir em informatização, enviando através de projetos laboratórios para as escolas públicas, como também, formações continuada para todos os profissionais das unidades de ensino, mesmo assim, não se conseguiu ainda, atingir o objetivo principal, tornar alguns profissionais em um dominador e utilizador desta ferramenta, visto que, esta transformação ocorre através da prática diária. Esta ação torna necessária de forma que atenda os anseios dos educandos, no que se refere a está nova tecnologia. Cabe mencionar que, as nossas escolas não está longe desta realidade, visto que, alguns dos profissionais ainda não conseguem fazer uso deste recurso, para diversificar sua prática e atender a nova clientela. A nova tecnologia tem sua relevância, pois, pode possibilitar a ampliação do conhecimento e promover a transformação da consciência crítica do cidadão.
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